41+ Beispiele für zusammengesetzte Sätze: Was, Wie, Wann, Wo zu verwenden, Struktur, Mehrere Fakten

In diesem Artikel werden wir einen Blick darauf werfen, was zusammengesetzte Sätze sind. Wir werden auch sehen, wie, wann und wo sie verwendet werden. All diese Fakten über zusammengesetzte Sätze können leicht verstanden werden, indem man die unten aufgeführten zusammengesetzten Satzbeispiele durchgeht.

Ein zusammengesetzter Satz ist ein Satz, der mindestens zwei unabhängige Klauseln hat. Diese zwei oder mehr unabhängigen Sätze werden mit Hilfe einer koordinierenden Konjunktion zu einem einzigen zusammengesetzten Satz zusammengefügt.

Gehen Sie nun freundlicherweise die folgende 41+-Verbindung durch Satzbeispiele.

• 1. Es wird dunkel, aber wir haben das Hotel noch nicht erreicht.
• 2. Ich bevorzuge Tee, aber meine Schwester bevorzugt Kaffee.
• 3. Wir gingen zum Markt und kauften das ganze Gemüse.
• 4. Mach dich schnell fertig, sonst kommst du vielleicht zu spät zur Schule.
• 5. Sheela kaufte einen Hund und nannte ihn Tommy.
• 6. Es regnete, und so wurde das Spiel abgesagt.
• 7. Sie liebt es, das zu essen, aber sie ist jetzt auf Diät.
• 8. Können wir anfangen zu spielen oder sollten wir warten, bis er sich anschließt?
• 9. Raj wurde zum Klassenführer gewählt, da er ein gehorsames Kind ist.
• 10 Ich würde morgen an der Party teilnehmen, aber ich wäre etwas spät dran.
• 11 Der Job gefiel ihm nicht, aber er arbeitete weiter.
• 12 Priita bereitete die Snacks zu und Sheetal putzte die Küche.
• 13 Harish nahm weder am Unterricht teil, noch beendete er seine Hausaufgaben.
• 14 Sie hat heute eine Prüfung, an der sie aber nicht teilgenommen hat.
• 15 Sona ist eine gute Tänzerin und eine großartige Sängerin.
• 16 Rohan ist ein sehr kluger Schüler, aber er ist ein wenig schelmisch.
• 17 Ich habe vor langer Zeit angefangen zu schreiben, aber ich habe es noch nicht beendet.
• 18 Sie können mit dem Bus fahren, oder Sie können das Auto nehmen.
• 19 Er war völlig durchnässt, denn er wurde vom Regen erfasst.
• 20 Die Mannschaft hat gut gespielt, aber das Spiel nicht gewonnen.
• 21 Das Picknick wurde abgesagt und wir mussten zurück nach Hause.
• 22 Der Flug hatte Verspätung, also mussten wir das Treffen verschieben.
• 23 Unsere Lehrerin ist sehr höflich, aber sie kann keine Lügen tolerieren.
• 24 Ich liebe Coimbatore, denn es ist meine Heimatstadt.
• 25 Es ist bereits halb acht, und das Meeting hat noch immer nicht begonnen.
• 26 Du arbeitest hart, und du wirst definitiv Erfolg haben.
• 27 Ich werde mir einen Film ansehen oder einkaufen gehen.
• 28 Meine Tochter erkältete sich, weil sie viele Eiscremes hatte.
• 29 Ich kann das Buch weder auf dem Tisch noch im Bücherregal finden.
• 30 Sie hat so hart für die Prüfung gearbeitet, aber sie konnte sie nicht bestehen.
• 31 Wir haben gestern versucht, sie anzurufen, aber sie war nicht erreichbar.
• 32 Ich schrieb in mein Notizbuch und meine Schwester verschüttete Tinte darauf.
• 33 Wir haben fast die Hälfte der Show verpasst, weil wir zu spät kamen.
• 34 Renu ist in der Lage, Klassenbeste zu werden, aber sie ist faul.
• 35 Es gab einen Notfall, deshalb konnten wir Sie heute nicht besuchen.
• 36 Wir gingen in den Zoo und sahen uns alle Tiere an.
• 37 Saurav ist ein gutherziger Mann, und das wissen wir alle.
• 38 Meine Freundin mag Horrorfilme, aber sie hat Angst davor, sie anzusehen.
• 39 Dies ist das beste Gemälde, also ist es für die Ausstellung fertiggestellt.
• 40 Dieses Thema ist einfach zu lernen, aber es braucht mehr Zeit.
• 41 Sheetal geht weder nach Kerala noch nach Karnataka.

Beispiele für zusammengesetzte Sätze mit ausführlichen Erklärungen

Hier werden wir jedes Beispiel sehen, verstehen und im Detail analysieren.

1. Es wird dunkel, aber wir haben das Hotel noch nicht erreicht.

'Es wird dunkel' und 'Wir haben das Hotel nicht erreicht' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie sind durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'noch'.

2. Ich bevorzuge Tee, aber meine Schwester bevorzugt Kaffee.

'Ich bevorzuge Tee' und "Meine Schwester bevorzugt Kaffee" sind zwei unabhängige Klauseln. Sie sind durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'sondern'.

3. Wir gingen zum Markt und kauften das ganze Gemüse.

„Wir sind auf den Markt gegangen“ und 'alles Gemüse gekauft' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'und'.

4. Mach dich schnell fertig, sonst kommst du vielleicht zu spät zur Schule.

'Mach dich schnell fertig' und „Du kommst vielleicht zu spät zur Schule“ sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'oder'.

5. Sheela kaufte einen Hund und nannte ihn Tommy.

'Sheela kaufte einen Hund' und 'nannte ihn Tommy' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie sind durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'und'.

6. Es regnete, und so wurde das Spiel abgesagt.

'Es hat geregnet' und „Das Spiel wurde abgesagt“ sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'und so'.

7. Sie liebt es, das zu essen, aber sie ist jetzt auf Diät.

"Sie liebt es, das zu essen" und „Sie ist jetzt auf Diät“ sind zwei unabhängige Klauseln. Sie sind durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'sondern'.

8. Können wir anfangen zu spielen oder sollten wir warten, bis er beitritt?

„Können wir anfangen zu spielen“ und Sollen wir warten, bis er beitritt? sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'oder'.

9. Raj wurde zum Klassenführer gewählt, denn er ist ein gehorsames Kind.

„Raj wurde zum Anführer gewählt“ und „Er ist ein gehorsames Kind“ sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'zum'.

10. Ich würde morgen an der Party teilnehmen, aber ich wäre etwas spät dran.

„Ich würde morgen mitfeiern“ und „Ich wäre etwas spät dran“ sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'sondern'.

11. Ihm gefiel der Job nicht, aber er arbeitete weiter.

"Er mochte den Job nicht" und 'er arbeitete weiter' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie sind durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'noch'.

12. Priita bereitete die Snacks zu und Sheetal putzte die Küche.

'Priita hat die Snacks zubereitet' und 'Sheetal hat die Küche geputzt' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'und'.

13. Harish hat weder am Unterricht teilgenommen noch seine Hausaufgaben gemacht.

„Harish hat nicht am Unterricht teilgenommen“ und 'hat er seine hausaufgaben gemacht' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'Noch'.

14. Sie hat heute eine Prüfung, aber sie hat nicht daran teilgenommen.

„Sie hat heute eine Prüfung“ und 'sie war nicht dabei' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'sondern'.

15. Sona ist eine gute Tänzerin und eine großartige Sängerin.

„Sone ist ein guter Lehrer“ und 'ein toller Sänger' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie sind durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'und'.

16. Rohan ist ein sehr kluger Schüler, aber er ist ein wenig schelmisch.

„Rohan ist ein kluger Schüler“ und „Er ist ein bisschen schelmisch“ sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'sondern'.

17. Ich habe vor langer Zeit angefangen zu schreiben, aber ich habe es noch nicht beendet.

„Ich habe vor langer Zeit angefangen zu schreiben“ und 'noch bin ich nicht fertig' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'noch'.

18. Sie können mit dem Bus fahren oder das Auto nehmen.

'Du kannst den Bus nehmen' und „Du kannst das Auto nehmen“ sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'oder'.

19. Er war völlig durchnässt, denn er wurde vom Regen erfasst.

„Er war völlig durchnässt“ und „Er ist in den Regen geraten“ sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'zum'.

20. Die Mannschaft hat gut gespielt, aber das Spiel nicht gewonnen.

„Die Mannschaft hat gut gespielt“ und „es hat das Spiel nicht gewonnen“ sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'noch'.

21. Das Picknick wurde abgesagt und wir mussten nach Hause zurück.

„Das Picknick wurde abgesagt“ und "Wir mussten nach Hause zurückkehren" sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'und'.

22. Der Flug hatte Verspätung, also mussten wir das Treffen verschieben.

'Der Flug war verspätet' und „Wir mussten das Treffen verschieben“ sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'so'.

23. Unsere Lehrerin ist sehr höflich, aber sie kann keine Lügen tolerieren.

„Unser Lehrer ist sehr höflich“ und „Sie kann keine Lügen tolerieren“ sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'sondern'.

24. Ich liebe Coimbatore, denn es ist meine Heimatstadt.

„Ich liebe Coimbatore“ und „Es ist meine Heimatstadt“ sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'zum'.

25. Es ist bereits halb acht, und das Meeting hat noch immer nicht begonnen.

„Es ist schon halb sieben“ und 'das Meeting hat noch nicht begonnen' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'und'.

26. Du arbeitest hart, und du wirst definitiv Erfolg haben.

'Du arbeitest hart' und 'es wird dir bestimmt gelingen' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'und'.

27. Ich werde mir einen Film ansehen oder einkaufen gehen.

„Ich werde mir einen Film ansehen“ und 'würde einkaufen gehen' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'oder'.

28. Meine Tochter hat sich erkältet, weil sie viel Eis gegessen hat.

„Meine Tochter hat sich erkältet“ und "Sie hatte viele Eiscreme" sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'zum'.

29. Ich kann das Buch weder auf dem Tisch noch im Bücherregal finden.

„Ich kann das Buch auf dem Tisch nicht finden“ und 'im Bücherregal' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'Noch'.

30. Sie hat so hart für die Prüfung gearbeitet, aber sie konnte sie nicht bestehen.

„Sie hat so hart für die Prüfung gearbeitet“ und "Sie konnte es nicht löschen" sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'noch'.

31. Wir haben gestern versucht, sie anzurufen, aber sie war nicht erreichbar.

„Wir haben gestern versucht, sie anzurufen“ und 'sie war nicht erreichbar' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie sind durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'sondern'.

32. Ich schrieb in mein Notizbuch und meine Schwester verschüttete Tinte darauf.

"Ich habe in mein Notizbuch geschrieben" und „Meine Schwester hat Tinte darauf verschüttet“ sind zwei unabhängige Klauseln. Sie sind durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'und'.

33. Wir haben fast die Hälfte der Show verpasst, weil wir zu spät gekommen sind.

„Wir haben fast die Hälfte der Show verpasst“ und 'wir waren spät' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie sind durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'zum'.

34. Renu ist in der Lage, Klassenbeste zu werden, aber sie ist faul.

„Renu ist in der Lage, Klassenbester zu werden“ und 'Sie ist faul' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'sondern'.

35. Es gab einen Notfall, deshalb konnten wir Sie heute nicht besuchen.

"Es gab einen Notfall" und 'wir konnten dich heute nicht besuchen' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'so'.

36. Wir gingen in den Zoo und sahen alle Tiere.

'Wir sind zum Zoo gegangen' und 'alle Tiere gesehen' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'und'.

37. Saurav ist ein gutherziger Mann, und wir alle wissen es.

„Saurav ist ein gutherziger Mann“ und 'wir alle es wissen' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie sind durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'und'.

38. Meine Freundin mag Horrorfilme, aber sie hat Angst davor, sie anzusehen.

„Mein Freund mag Horrorfilme“ und „Sie hat Angst davor, sie zu beobachten“ sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'sondern'.

39. Dies ist das beste Gemälde, also ist es für die Ausstellung fertiggestellt.

„Das ist das beste Gemälde“ und 'es ist fertig für die Anzeige' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie werden durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'so'.

40. Dieses Thema ist leicht zu lernen, aber es braucht mehr Zeit.

'Dieses Thema ist leicht zu lernen' und 'es dauert länger' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie sind durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'sondern'.

41. Sheetal geht weder nach Kerala noch nach Karnataka.

„Sheetal geht nicht nach Kerala“ und 'noch nach Karnataka' sind zwei unabhängige Klauseln. Sie sind durch die koordinierende Konjunktion miteinander verbunden 'Noch'.

Häufig gestellte Fragen

Wann verwendet man zusammengesetzte Sätze?

Ein zusammengesetzter Satz wird verwendet, wenn wir zwei oder mehr unabhängige Klauseln, die miteinander in Beziehung stehen, zu einem einzigen Satz zusammenfassen müssen.

Beispiel: Sana tanzte nicht gern, weil sie das Gefühl hatte, darin nicht gut zu sein.

Hier sind beide Sätze unabhängig voneinander, aber sie sind miteinander verwandt, da der zweite Satz sagt, warum Sana nicht gerne tanzt. Daher werden sie zu einem einzigen zusammengefasst zusammengesetzter Satz mit der koordinierenden Konjunktion 'zum'.

Warum zusammengesetzte Sätze verwenden?

Zusammengesetzte Sätze werden verwendet, da der Leser die Beziehung zwischen den beiden unabhängigen Klauseln leicht verstehen kann.

Beispiel: Zucker ist vorbei, also musste ich ihn kaufen.

Hier sind die beiden Klauseln „Zucker überstanden“ und „Ich musste es kaufen“ verwandte Klauseln. Die zweite unabhängige Klausel gibt an, warum die Person es kaufen muss.

Wie verwendet man zusammengesetzte Sätze?

Ein zusammengesetzter Satz sollte mindestens zwei Subjekte und zwei haben Verben. Die unabhängigen Klauseln müssen auch zueinander in Beziehung stehen, damit sie zu einem zusammengesetzten Satz kombiniert werden können.

Beispiel: Wir haben früh angefangen, sind aber spät angekommen.

Hier sind die beiden Subjekte „wir“ und die beiden Verben „gestartet“ und „erreicht“. Die beiden Klauseln sind unabhängig, aber sie sind miteinander verwandt.

Wo verwendet man zusammengesetzte Sätze?

Zusammengesetzte Sätze werden verwendet, wenn wir zwei oder mehr unabhängige Klauseln mit gleichem Wert kombinieren möchten.

Beispiel: Es waren dunkle Wolken am Himmel, aber es hat nicht geregnet.

In diesem Satz sind sowohl „es waren dunkle Wolken am Himmel“ als auch „es hat nicht geregnet“ unabhängige Klauseln und von gleichem Wert und gleicher Bedeutung. Daher werden sie durch die koordinierende Konjunktion „aber“ zu einem zusammengesetzten Satz verbunden.

Zusammengesetzte Satzstruktur

Unabhängiger Satz + (,) koordinierende Konjunktion/ a Semikolon + unabhängige Klausel

Beispiel: Sie hat das Telefon verloren und war deshalb verärgert.

Wie verwendet man nor in einem zusammengesetzten Satz?

Das Die koordinierende Konjunktion wird in einem zusammengesetzten Satz verwendet wenn der erste unabhängige Satz negativ ist. Es wird verwendet, um die zwei oder mehr alternativen unabhängigen Klauseln zu verbinden.

Beispiel: Shivam kommt nicht zu spät zum Unterricht und verabschiedet sich auch nicht oft.

Hier enthält der erste unabhängige Satz das negative Wort „does not“, während der zweite Satz keine negativen Wörter enthält. Daher wird „nor“ verwendet, um die beiden alternativen unabhängigen Klauseln zu verbinden.

Wie verwendet man for in einem zusammengesetzten Satz?

For wird in einem zusammengesetzten Satz verwendet, wenn der zweite unabhängige Satz den Grund für den ersten unabhängigen Satz angibt.

Beispiel: Er kam nicht zur Party, weil er krank war.

Hier gibt der zweite unabhängige Satz „er war krank“ den Grund an, warum er nicht an der Party teilgenommen hat.

Wie verwendet man yet in einem zusammengesetzten Satz?

„Noch“ wird in einem zusammengesetzten Satz verwendet, um zwei oder mehr widersprüchliche unabhängige Klauseln zu verbinden.

Beispiel: Sie haben über Nacht gearbeitet, konnten die Arbeit aber nicht zu Ende führen.

Im obigen Satz wird dennoch hier verwendet, um zwei entgegengesetzte unabhängige Klauseln zu kombinieren. Es vermittelt, dass sie, obwohl sie über Nacht gearbeitet haben, die Arbeit nicht beenden konnten.

Wann verwendet man ein Semikolon in einem zusammengesetzten Satz?

Ein Semikolon wird verwendet, um zwei unabhängige Klauseln zu einem einzigen zusammengesetzten Satz zusammenzufassen. Anstatt eine koordinierende Konjunktion zu verwenden, kann ein Semikolon verwendet werden, um zwei oder mehr verwandte unabhängige Klauseln zu verbinden.

Beispiel: Rufen Sie mich morgen an; Ich werde Ihnen die Einzelheiten mitteilen.

Hier wird das Semikolon verwendet, um zwei unabhängige und verwandte Klauseln zu einem einzigen zusammengesetzten Satz zusammenzufassen. Anstelle der koordinierenden Konjunktion „und“ wird ein Semikolon verwendet, um die beiden Sätze zu verbinden.

Wann verwendet man ein Komma in zusammengesetzten Sätzen?

Ein Komma wird in zusammengesetzten Sätzen direkt vor dem verwendet koordinierende Konjunktion die verwendet wird, um die zwei oder mehr unabhängigen Klauseln zu verbinden.

Beispiel: Ich und Sheetal haben 10 lange Jahre zusammen studiert, aber wir kennen uns nicht sehr gut.

Im obigen zusammengesetzten Satz wird das Komma direkt vor der koordinierenden Konjunktion „aber“ verwendet.

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